VENDREDI 13 MARS 2020
L'ÉNIGME DU JOUR
Claire élève des poulets et des lapins.
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Quand elle compte les têtes, elle en trouve 8.
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Quand elle compte les pattes, elle en trouve 28.
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Combien a-t-elle de lapins et de poulets ?
Découvre ici la réponse à l'énigme d'hier :
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RÉDACTION
Raconte moi comment se sont passées tes deux premières journées d'école à distance.
Tu dois :
1. Réaliser ton premier jet sur ton cahier de brouillon.
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2. Relire ton premier jet en vérifiant :
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la conjugaison des verbes.
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les accords au pluriel.
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les homophones
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3. Recopier ta rédaction dans la zone de texte.
Ta rédaction devra faire au minimum : 100 mots
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TROP TARD
LES EXERCICES SE FONT AU JOUR LE JOUR
2. NUMÉRATION / LES GRANDS NOMBRES
Il y a eu beaucoup d'erreurs sur les exercices d'hier. Je vous propose donc de continuer à vous entraîner avec les exercices suivants :
Si tu en as besoin, n'hésite pas à utiliser ton tableau de numération. S'il est resté en classe, tu peux le télécharger pour l'imprimer en cliquant sur l'image ci-dessous :
3. LECTURE / LA RIVIÈRE À L'ENVERS
Dans le dernier chapitre que nous avons étudié en classe, Tomek vient de quitter Marie et il tente de traverser la prairie. À la fin du chapitre, Tomek est pris d'hallucinations et finit par s'endormir. Que va-t-il devenir ?
1. Installe-toi dans l'endroit le plus confortable de ta maison et lis le chapitre 8.
2. Réponds ensuite au questionnaire en cliquant sur l'image ci-dessous.
Clique ici pour accéder au questionnaire.
4. GÉOMÉTRIE / PROGRAMME DE CONSTRUCTION
MATÉRIEL : 1 feuille blanche, 1 règle, 1 crayon de bois, 1 compas, 1 gomme.
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1. Prends ta feuille au format portrait.
2. Trace un segment [AB] de longueur 12 cm.
3. Trace un arc de cercle de centre A et de rayon 12 cm.
4. Trace un arc de cercle de centre B et de rayon 12 cm.
5. Place le point C, point d'intersection des 2 arcs de cercle.
6. Trace le triangle équilatéral ABC.
7. Place des points tous les 0,5 cm sur le segment [AC].
8. Place des points tous les 1 cm sur le segment [BC].
9. Relie le point A à chaque point placé sur le segment [BC].
10. Relie le point B à chaque point placé sur le segment [AC].
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LE TRIANGLE QUADRILLÉ
Essaye d'abord de le faire seul et si tu bloques, regarde mon tutoriel :
Si tu souhaites que je publie ton triangle sur le blog, prends-le en photo et envoie-le moi à francois.perocheau@lfmadrid.eu
Découvre ici les productions de tes camarades.
