VENDREDI 24 AVRIL 2020
RITUEL DE CALCUL :
Donne le résultat de cette équation :
?
Découvre ici la réponse au rituel d'hier :
-
ORTHOGRAPHE ET CONJUGAISON
Exercice : transforme ces phrases en les mettant au pluriel. Attention tu dois faire les accords dans le groupe nominal mais également changer la conjugaison.
Exemple : L'avion se pose sur la piste. / Les avions se posent sur les pistes.
1) Mon stylo est dans ma trousse. 2) Le professeur surveille la cour.
3) Le singe fait une grimace. 4) Le bijou est dans la boîte.
5) Le journal annoncera la fin du confinement. 6) Un danseur participe au carnaval.
2. GRAMMAIRE / LE COD
Aujourd'hui nous poursuivons les entraînements pour identifier les COD et les COI.
TROP TARD
LES EXERCICES SE FONT AU JOUR LE JOUR
3. LECTURE / VIDÉOCONFÉRENCE À 10H OU 11H
Cette vidéoconférence se fera en petits groupes .
Pendant 40 minutes :
- Nous reviendrons sur le chapitre 14 de la Rivièree à l'envers.
- Nous lirons à voix haute le chapitre 15 (la lecture devra être préparée).
- Je vous poserai des questions sur le chapitre 15.
Groupe 3 à 10h : Julia, Valeria, Inés, Guillermo, Omar, Alonso y Álvaro. REPORTÉE
Groupe 4 à 11h : Gonzalo, Enzo, Lucas, Flora, Mía y Noé. MAINTENUE
L'ÉLECTRICITÉ est revenue !
VIDÉOCONFÉRENCE 11 h MAINTENUE
DERNIÈRE MINUTE :
4. MATHÉMATIQUES
4.1 CALCUL MENTAL : réviser ses tables de multiplication.
Réalise la course de la table de 9. Recommence plusieurs fois jusqu'à la victoire.
Réponds aux questions suivantes.
4.2 GRANDEURS ET MESURES : LE PÉRIMÈTRE
QUESTION 1 :
Le périmètre de ce carré
mesure 24 cm.
Quelle est la longueur d'un côté ?
?
QUESTION 2 :
Le périmètre de ce rectangle mesure 18 cm.
Quelle est la mesure de la longueur ?
?
2cm
QUESTION 3 :
Calcule le périmètre de ce polygone.
5 cm
4 cm
3 cm
3 cm
3 cm
2 cm
4.3 NUMÉRATION : LES FRACTIONS DÉCIMALES
Dans ton cahier de brouillon, range dans l'ordre croissant les fractions décimales suivantes :
Regarde ensuite la capsule vidéo suivante dans laquelle j'explique les fractions décimales et je corrige l'exercice d'hier et d'aujourd'hui.
5. ESPAÑOL / LECTURA
Buenos días a todos:
Ya estamos a viernes y como cada semana propongo avanzar en la lectura de Fray Perico.
Adjunto, de nuevo, el PDF del libro por si alguien no lo encuentra y el formulario de comprensión lectora correspondiente.
¡La semana ha pasado volando!
Espero que este fin de semana puedan para un poco el ritmo, tomar aire para retomar la actividad la semana que viene con la ilusión de poder salir a la calle a pasear al menos una horita al día.
Pepa
6. HISTOIRE / AU TEMPS DES ROIS
Jusqu'à présent, nous nous sommes intéressés à 2 dynasties :
A. Observe l'arbre de généalogie des carolingiens puis lis le texte et réponds comme mardi dernier aux 3 questions sur ton cahier de brouillon. (l'autocorrection se fait en surlignant le texte)
LES MÉROVINGIENS
AVEC CLOVIS
LES CAROLINGIENS
AVEC CHARLEMAGNE
puis
Aujourd'hui, nous allons voir :
Comment la dynastie des capétiens remplace-t-elle celle des carolingiens ?
1) Qui pouvait hériter de la couronne de Louis V ?
Découvre la réponse en surlignant le texte ici : Le duc de Basse Lorraine.
2) Pourquoi les seigneurs de France ne l'ont pas laissé régner ?
Découvre la réponse en surlignant le texte ici : Car il était jugé trop faible.
3) À qui offrent-ils la couronne ?
Découvre la réponse en surlignant le texte ici : À Hugues Capet, le comte de Paris.
B. Recopie la trace écrite dans ton classeur de leçons.
Comment la dynastie des capétiens remplace-t-elle celle des carolingiens ?
À la mort du dernier roi carolingien, les seigneurs de France qui ont beaucoup de pouvoirs, en ont assez du manque d'autorité des descendants de Charlemagne.
Ils décident d'offrir la couronne royale à l'un d'entre eux : Hugues Capet, alors comte de Paris. Il devient Hugues 1er et se fait sacrer en 987 par l'évêque de Reims.
C'est le début d'une nouvelle dynastie qui règnera pendant près de 800 ans : celle des capétiens.
7. ÉDUCATION ARTISTIQUE
A. ARTS VISUELS. Initiation à la notion de symétrie
Aujourd'hui, tu vas créer des monstres ou des personnages bicolores.
Matériel nécessaire :
- une feuille blanche
- une feuille de couleur (ou si tu n'en as pas, une feuille de journal ou de revue)
- une paire de ciseaux
- un crayon à papier
- de la colle
Déroulement :
1) Plie la feuille de couleur en deux moitiés dans le sens de la longueur puis découper en suivant le pli.
2) Sur l’une des deux moitiés, dessine la moitié d’une tête (visage, cou et début des épaules).
3) Ensuite, découpe soigneusement cette moitié de tête en suivant le tracé. Garder la partie de la feuille de couleur avec le « trou » du visage.